Viser 821–830 av 1024 treff.
Støtte i språk og kommunikasjon
...til uttrykk i hverdagen, både faglig og sosialt, for å kunne analysere atferden og finne ut hvilke tiltak en skal sette inn. Faste strukturer og visuelle/taktile symboler er god støtte for å forstå språk ...At være barn og ung med Usher syndrom
Erfaringene som beskrives i dette heftet kan bidra til mer kunnskap om betydningen av forebyggende tiltak allerede i barndommen til mennesker med Usher syndrom. Bettina Kastrup Pedersen, Karina Højbjerre ...Code Jumper - kodeverktøy
...finner du lenke til et MEC-kurs som er en god introduksjon til kurset. Vi anbefaler lærere og barnehagelærere å sette seg inn i dette på forhånd. Det er også utviklet mange veiledende videoer om de ulike ...Hva er stamming? - Informasjonsfilm for skolebarn
...millioner mennesker i verden som har stamming. De fleste med stamming begynner å stamme når de er i barnehagealder. Mange slutter å stamme av seg selv, men for noen vil stammingen vedvare hele livet. Stammingen vil ...MemoAssist
...løpet av dagen og ved bruk av guider som viser steg-for-steg i aktiviteter, f. eks. dagsrytmen i en barnehage, timeplan på skolen eller fremgangsmåte i en oppgave. Ta skjermbilder av kalenderen, print ut og ...Bee-bot
...for introduksjon og begynneropplæring i programmering og koding. Film om Bee-bot fra Andungen barnehage Vanskelighetsgraden på programmeringen kan tilpasses barnas forutsetninger og behov. Bee-boten har ...TinyTap
Valgmulighetene og fleksibiliteten i TinyTap gjør at du kan bruke appen innenfor ulike fagområder i skole og barnehage. Den gir mulighet for visuell og auditiv støtte, noe som er nyttig for de som har språkvansker, ...Overganger for elever med nevroutviklingsforstyrrelser
...skaper stress og frustrasjon i løpet av en skoledag og som eventuelt gjør skoleoppmøte vanskelig. Et tidlig tegn på skolefravær kan være at en elev viser motvilje i overgangen hjem – skole. Rapporterer foreldre ...Begrepslæring – Veileder om strukturert begrepslæring for barn og elever (samisk)
I veilederen forklares det hvordan du kan arbeide systematisk med begrepslæring, både i barnehagen og på skolen. Loga Doabaoahppama birra davvisámegillii. Lågå Buojkuldakoahppama birra julevsábmáj. Lohkh ...Eksempel
Barnehagen hadde temaarbeid om følelser i mange uker. Vi hadde fokus på en følelse, ofte i et par uker. I samlingsstunden viste vi et stort bilde på 45 x 60 cm, som i bildeeksemplene over. Barna og de ...